基督教宣道會廣恩堂

親子工作坊及家長講座系列 (2006年度)

2006-2007年度親子工作坊系列：「從親子關係到子女全人成長」

為人父母，不單期望子女成才，亦深切祝願子女全人成長，不是偏重了學業成績或求職能力。
青少年全人成長有賴學校看重全人教育，並且家長認識並支持這種培育的理念。最終仍是要青少年本身維持成長的動機與付諸實踐的決心。不能忘記的是：良好的親子關係是重要的基石。
甚麼是全人成長？
身體與智能的發展不容忽視。然而，醫療界也是近年來方著重加強推動全人健康，脫離了有病才治療的舊模式；教育界也是近年才發展要培育九種智能，不只是側重語文及數學邏輯智能的培育。
「心性發展」是容易被忽略的領域：「怎樣才算是成熟的男人或女人？」，「兩性之間的關係如何健康互動地發展？」；父母都會關心子女的交友、戀愛、及未來的婚姻關係。
心理素質影響了一個人的家庭關係、學習、就業、社交、待人接物，及如何承擔公民和國民的責任。在認識心理素質的培育方法時，
「自尊感」是一個重要的課題。
「生涯規劃」不是局限於選科和擇業，還要全面關顧到青少年的生命和價值觀的培育，輔助他們認清自己的人生意義和目標。
人是萬物之靈，不能忽視青少年的心靈成長，良好的靈性及愛心的支援，保護青少年免受諸般的誘惑，一生行在正路上。
難得培基書院與廣恩堂有共同的信念，培基的家長和同學也是全然投入，還有突破機構同心合力支援，「親子工作坊」在過去一年取
得良好的成績，不單是理論上實，而且在體驗和實踐方面也有一定的成效。
期待著培基的家長和同學，與及社區內一些有心的少年人與家長，都能在這個新的「親子工作坊」系列中有更深刻的體驗──父母和子女都愉快地經歷全人成長。